Študenti si na FEI STU vyskúšali VR hru o zásadách udržateľného správania

Vzdelávacia VR hra zameraná na výuku zásad udržateľného správania, ktorá bola vyvinutá v rámci projektu REBECCA spoluriešiteľmi zo spoločnosti SFÉRA, a.s., bola dňa 2. júna 2026 prvýkrát predstavená na pôde Fakulty elektrotechniky a informatiky STU v Bratislave študentom Strednej priemyselnej školy elektrotechnickej Zochova.

Cieľom hry je priblížiť mladým ľuďom problematiku znižovania uhlíkovej stopy zrozumiteľným, atraktívnym a zážitkovým spôsobom. 

Po nasadení VR headsetu sa účastníci ocitli v prostredí virtuálnej univerzity. V priebehu niekoľkých minút prechádzali typickými miestnosťami, ako sú laboratórium, učebňa či zasadacia miestnosť. Ich úlohou bolo prijímať ekologicky zodpovedné rozhodnutia – napríklad vypnúť nepotrebné elektrické zariadenia, zavrieť okno pri zapnutej klimatizácii alebo správne vytriediť odpad.

Podujatia sa zúčastnilo približne 30 študentov, ktorí mali možnosť individuálne si vyskúšať jednotlivé scenáre a aktívne sa zapojiť do riešenia úloh. Študenti hodnotili skúsenosť veľmi pozitívne, ocenili najmä interaktívnu formu výučby.  Najúspešnejší boli za svoju snahu ocenení.

Virtuálna realita sa v tomto prípade nestala iba technologickou atrakciou, ale najmä moderným vzdelávacím nástrojom. Vďaka interaktívnemu prostrediu si študenti mohli dôsledky svojich rozhodnutí vyskúšať priamo „na vlastnej koži“. Takýto spôsob výučby podporuje aktívne zapojenie, zvedavosť a lepšie zapamätanie si praktických zásad udržateľného správania. Gamifikácia zároveň pomáha preniesť zložité témy, akými sú energetická efektívnosť, emisie či klimatická zmena, do formy blízkej mladšej generácii. 

Podujatie prebehlo v spolupráci s FEI STU v Bratislave a predstavuje prvý pilotný krok v testovaní VR nástroja v praxi.